{"id":684,"date":"2015-07-13T07:41:16","date_gmt":"2015-07-13T05:41:16","guid":{"rendered":"http:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/?page_id=684"},"modified":"2020-07-11T11:39:12","modified_gmt":"2020-07-11T09:39:12","slug":"konfliktlotsen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/angebote\/soziales\/konfliktlotsen\/","title":{"rendered":"Konfliktlotsen\/Friedenspioniere"},"content":{"rendered":"

Mediation: Was ist das?
\n<\/u> Unter Mediation wird eine Form der Konfliktl\u00f6sung verstanden, bei der die Konfliktparteien einen au\u00dfenstehenden Vermittler hinzuziehen, um ihren Streit zu l\u00f6sen. Der Mediator f\u00fchrt durch das Gespr\u00e4ch, hat aber keine Entscheidungsbefugnis. L\u00f6sungen k\u00f6nnen nur von den Streitparteien selbst erarbeitet werden.<\/h4>\n

Die EHS geht seit einigen Jahren diesen speziellen Weg, um mit den zunehmenden Konflikten im Schulalltag umzugehen. Sch\u00fclerInnen und LehrerInnen wurden zu Konfliktlotsen ausgebildet. Ihre Aufgabe ist es, als objektive Dritte bei Konflikten und Streitereien zu vermitteln. Im Gespr\u00e4ch sollen die Bed\u00fcrfnisse der Streitenden gekl\u00e4rt werden, sowie eine M\u00f6glichkeit gefunden werden, mit Streit besser umzugehen. Die MediatorInnen sind f\u00fcr den Gespr\u00e4chsablauf verantwortlich, die L\u00f6sung k\u00f6nnen nur die Streitenden selbst unter Anleitung finden. Mediation ist nur m\u00f6glich, wenn beide Streitparteien die Bereitschaft zeigen, sich der Auseinandersetzung mit dem Problem zu stellen.<\/p>\n

\"DSC00032\"<\/a><\/p>\n

Ab der zweiten Klasse k\u00f6nnen sich Sch\u00fclerInnen zu Konfliktlotsen ausbilden lassen. Dies geschieht in einem mehrst\u00fcndigen Kurs. Im Zuge der Ausbildung lernen die TeilnehmerInnen Konflikte wahrzunehmen und entsprechend zu handeln. Wichtige Inhalte der theoretischen Ausbildung sind die Weiterentwicklung und F\u00f6rderung von empathischen und kommunikativen F\u00e4higkeiten. Die mediative Gespr\u00e4chsf\u00fchrung samt l\u00f6sungsorientiertem Handeln wird vorgestellt. Im Anschluss wird das theoretische Wissen in Form von Rollenspielen ge\u00fcbt.<\/p>\n

\"\"<\/a>Zu Beginn des Schuljahres erfolgt eine Vorstellungsrunde durch alle Klassen der Schule. Ziel ist es, den ersten Klassen das Angebot der Konfliktlotsen zu erkl\u00e4ren und die zweiten, dritten und vierten Klassen an die M\u00f6glichkeit der Schulmediation zu erinnern. Als neuer Treffpunkt wurde das Besprechungszimmer im ersten Stock erkoren, wo sich die Konfliktlotsen zur\u00fcckziehen und ihre F\u00e4lle besprechen k\u00f6nnen. Die Sch\u00fclerInnen gestalteten neue Plakate mit ihren Fotos versehen. So haben alle Sch\u00fclerInnen einen \u00dcberblick \u00fcber die MediatorInnen und deren Gruppenzugeh\u00f6rigkeit und k\u00f6nnen sich einen Streitvermittler aussuchen. Neben dem Besprechungszimmer h\u00e4ngt die \u201eKonfliktbox\u201c, \u00fcber welche Kontakt zu den Konfliktlotsen aufgebaut werden kann. Es reicht, ein K\u00e4rtchen mit dem jeweiligen Anliegen einzuwerfen. Die Box wird dreimal w\u00f6chentlich entleert, die Zettel werden noch am selben Tag den gew\u00fcnschten Konfliktlotsen gebracht. Diese suchen dann meist zu zweit die betreffenden Sch\u00fcler auf und f\u00fchren das Mediationsgespr\u00e4ch. Der Abschluss eines solchen Verfahrens erfolgt in Form eines Vertrages, den die beiden Streitparteien unterschreiben m\u00fcssen. Auf diesem Weg konnten schon viele Konflikte ohne Beihilfe von Erwachsenen gel\u00f6st werden. Gerade Sch\u00fclerInnen der ersten und zweiten Klassen nutzen gerne das Angebot der Sch\u00fclermediation, um ihre Streitigkeiten beizulegen. Sollte einmal ein Gespr\u00e4ch gar nicht funktionieren, haben die Konfliktlotsen die M\u00f6glichkeit, einen Lehrer oder die Psychologin als Unterst\u00fctzung beizuziehen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Es ist erfreulich zu sehen, mit wieviel Engagement die M\u00e4dchen und Burschen an ihre Aufgabe herangehen. Sch\u00fclermediation hat jedoch noch weiter reichende Folgen als die reine Streitvermittlung. Sie ist eine Form der Pr\u00e4vention gegen Gewalt und Mobbing in der Schule. Die kommunikativen F\u00e4higkeiten werden gef\u00f6rdert und tragen so zu einer positiven Entwicklung der Gespr\u00e4chskultur bei. Das gro\u00dfe Ziel soll eine allgemeine Verbesserung des Schulklimas sein.<\/p>\n

Wichtige Regeln im Umgang miteinander…<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mediation: Was ist das? Unter Mediation wird eine Form der Konfliktl\u00f6sung verstanden, bei der die Konfliktparteien einen au\u00dfenstehenden Vermittler hinzuziehen, um ihren Streit zu l\u00f6sen. Der Mediator f\u00fchrt durch das\u2026<\/p>\n

Lesen Sie mehr…<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":987,"parent":716,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/684"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=684"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/684\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/716"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/987"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ms-frauenfeld.ac.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}