Schulleitfaden

Leitfaden für ein starkes Miteinander

Schüler und Schülerinnen Ich komme pünktlich zur Schule damit ich meinen Platz vorbereiten kann. Ich grüße Erwachsene im Schulhaus und am Schulgelände in angemessener Form. Ich halte meine Schulsachen, alle Lernmaterialien und Einrichtungsgegenstände der Schule in Ordnung. Ich begegne Mitschülern, Mitschülerinnen und Erwachsenen höflich und hilfsbereit. Probleme löse ich durch Gespräche, ohne Gewalt. Ich halte mich an Verhaltens- und Klassenregeln, damit es allen gut geht. Ich verlasse nach Unterrichtsschluss so rasch wie möglich das Schulgebäude, denn ich weiß, dass der Aufenthalt im Schulhaus nur in Absprache erlaubt ist.

Pädagogisches Team Ich behandle mein Gegenüber wertschätzend, mit Höflichkeit und Respekt. Ich beginne meinen Unterricht pünktlich und führe Gespräche außerhalb der Unterrichts- und Aufsichtspflicht. Ich vermittle den Schülerinnen und Schülern verschiedene Lernstrategien und führe sie zum selbstständigen Arbeiten. Ich gebe wichtige Informationen termingerecht an Schülerinnen und Schüler und/oder Erziehungsberechtigte weiter. In Konfliktsituationen biete ich Lösungsvorschläge an.

Eltern Ich begegne Kindern und Erwachsenen in der Schule wertschätzend und respektvoll. Ich achte darauf, dass mein Kind ausgeschlafen und pünktlich in die Schule kommt. Ich schaue darauf, dass sich mein Kind gesund ernährt. Ich kontrolliere täglich das Logbuch und die Schoolfox-Nachrichten und unterstütze mein Kind beim Einpacken der Unterrichtsmaterialien. Ich gebe meinem Kind die nötige Unterstützung, um den Lernerfolg zu gewährleisten. Ich fördere die Selbstständigkeit meines Kindes.

Anfragen, Anregungen, Probleme..

Eine Lösung beginnt dort, wo Unklarheiten entstanden sind.

• Sie klären die konkrete Situation mit Ihrem Kind: Ihr Kind kann Ihnen erzählen, wie es die Situation erlebt hat und wer daran beteiligt war. Vielleicht entsteht hier schon Klärung.
• Sie sprechen sobald wie möglich mit der/dem betroffenen Pädagogen/in:

Hier erfahren Sie mehr über den Hintergrund, unterschiedliche Sichtweisen führen zur Klärung.

• Sie können Ihr Anliegen mit den betroffenen Ansprechpartnern nicht klären und wenden sich an die Schulleiterin. Um Ihr Anliegen ungestört besprechen zu können, vereinbaren Sie bitte IMMER einen Termin.

Wir Pädagogen und Pädagoginnen gehen mit Ihren Anliegen professionell um. Befürchten Sie nicht, dass Ihrem Kind ein Nachteil erwächst, wenn Sie das direkte Gespräch mit uns suchen. Wir nehmen Ihre Anliegen ernst und sind um eine gemeinsame Lösung bemüht.